孩子有品 父母要等

　　近月，澳門接二連三發生青少年濫用藥物事件，引起社會有關方面的關注。據社工表示，青少年的行為問題，往往源自其家庭問題，最明顯的特徵是，不回家的孩子出現偏差行為的比率往往較高。因此，本報在社會工作局的贊助下，邀請香港勵志電影【愛•回家】故事主角凌穎琛小姐在母親陪伴下親臨澳門，於8月15日下午假借成人教育中心演講廳舉行電影欣賞會及座談會，鼓勵青年人「要回家」。有關活動屬社工局青年禁毒獎勵計劃系列，由澳門基督徒文字協會主辦，新生命團契青少年部協辦，教青局成人教育中心借出場地。

　　座談會會上，新生命團契青少年部劉展端主任表示，【愛•回家】電影反映出時下年青人的心態，他們有志氣、有潛能，只是消遣模式與前人不同，由於缺乏家人的關心與接納，從而產生反叛行為。曾是濫藥者的阿祥（化名）表示，當時年紀還小，甚麼都敢試，也不害怕，但隨著人漸長大，開始有些顧慮。他認為，其實目前濫藥問題並不太嚴重，因為濫藥者「玩」到某個程度就會停止，不會再繼續沉迷。另一位濫藥者阿揚表示，青少年不回家只因家中悶，與家人有代溝，離家出去玩是否一定危險？甚至濫藥是否就會壞？雖然如此，他承認濫藥導致身體健康漸差，記憶力衰退，即使不上癮，「心癮」更難戒。
　　「愛．回家」故事主角凌穎琛坦言小時的「娛樂」是抄功課及作弊，升上中學最「精彩」，十三歲開始學壞，始終是女孩子，不敢太放肆。看見身邊的人吸食搖頭丸、甚至大麻，付出的代價實在很大，於是她自問是否還要繼續玩下去，就這樣，她的心態改變了，願意回家了。（凌穎琛的「暴風」經歷詳見本報上月封面專題）
　　凌媽媽葉麗嬋女士乃「香港有品」運動發起人之一，經常應邀在學校、社區主講有關內容。她在座談會中強調，年青人最重要的是良好品格，作父母的要有耐性，給予時間和空間成長。（詳見下文）

沒有壞孩子 只有不幸的孩子

　　青少年是未來社會的棟樑，給少年人最好的教知識，最優良的品格培育，是每一人的意願。但環顧今天的情況，青少年犯罪率上升、蔑視權威、校園暴力、易怒、自我中心、現世不暴、任性、愛爭辯、冷漠、缺乏社會良知、沉迷網上遊戲、濫交、婚前性行為等，情況日趨嚴重，彷彿這一代就是有太多令人失望的「壞孩子」，令很多家長師長和青少年工作者感到痛心與無奈。若問究竟甚麼導致有這樣的青少年？恐怕當中的原因真是罄竹難書，然而，這些行為都有一個共通的根本間題，就是缺乏品格。那麼「培育下一代品格」的責任，應由誰來負呢？

　　現代父母有個錯誤觀念，認為只要努力賺錢，給孩子進最好名校便一勞永逸，以為一流的師資、一流的設備，孩子便有一流的知識和品格，某程度上這是一種迷信和依賴。試想想，學校是教育孩子學習知識的地方，教育模式是流水作業的，在教室裡老師面對數十個孩子，不可能照顧到每個學生的品格發展。很明顯，父母才是每個孩子最好的品格老師，教育的主戰場是家庭，沒有健全的家庭教育，任何教育改革都是徒然。

　　現代的父母對品格培育並非不重視，只是走偏了路。今天有個怪現象，就是父母愛在學校教育以外「加餐」，抱著望子成龍的心態，為子女精心編造「多元化學習時間表」，希望從而打造出優秀的聰慧的孩子。其實無論是電腦班、芭蕾舞班、樂器班或繪畫班等等，時間表排得再滿，也只提升技能的學習而已，對品格培育起不了甚麼大作用。這種追求全才式培訓其實只是滿足父母自己的虛榮心，把自己難以實現的人生目標和理想都加到子女頭上。更甚者就是對孩子期望過高，不知不覺間在孩子稚嫩的肩膀加上沉重的擔子和挫折感，令他們在學習和成長方面帶來負面而深遠的影響，因為若不是按孩子的潛能和獨特天份而提供學習機會，會使孩子在練習期間感到壓抑，他們會變得消極和被動，自信心也開始下降，總認為自己不行，這便成了培育孩子品格的「擋路石」。

　　若父母給孩子健全的道德觀、信念觀和價值觀，並以身教來讓孩子明白怎樣約束自己，便能有效地影響孩子的行為，引導他們在品格上成長。父母該把更多時間投放在培養子女的內在品格特質上，讓他們從小就建立遠大的理想，懂得感恩、盡責、誠實、忍耐、尊重和明辨等。不可不知的是，所有品格培育皆建立於與子女親密關係的基礎上，而「接納」與「讚賞」就是建立親密關係的鑰匙。接納和讚賞能培養出孩子安全感和健康的自我價值。

　　我們作為父母必須知道，青少年最期望被肯定，若家長明白這一點，讓「接納」與「讚賞」成為生活的一部份，會滿足孩子在這方面的需要。以品格特質來表揚孩子在工作背後的努力和態度，便能見到品格結出來的果子。父母可以告訴孩子：「我們欣賞你的誠實、有禮、明辨、慷慨、忍耐、主動、決心、節制等」，孩子便會朝著父母表揚的方向成長。

　　只要父母明白青少年成長中的特點，在生活中接納、讚賞、肯定和表揚他們展現的品格，便能幫助他們在這青春期走出迷思，從而建立一個健康的自我形象。上帝創造每一個孩子都是獨特的，本著這個事實告訴我們的孩子：「在全球六十六億人當中，你是獨一無二的。」尊重孩子如同尊重自己一樣，我們不可能完美，我們培育孩子品格的同時，也為孩子締造溫暖的家庭，好好愛我們的配偶，是給孩子最大的福氣。「家」不是一個教孩子怎樣生存的地方，而是教孩子怎樣做人的地方。

　　有偏差行為的孩子絕對不是「壞孩子」，他們只是「不幸的孩子」而已。我的丈夫以前被一句「天下無不是的父母」弄糊塗了，這真是一個中國文化的毒物，天下間那有永遠不犯錯的人。大約在四年前，他曾對我們正值青春期的大女兒很多不諒解，對於看不順眼的事情，只懂說教和責備，有時明明自知有錯，卻以「愛」作為藉口諸多解釋，那時他跟女兒的關係真是非常惡劣，女兒傷心受屈，處於家庭和學業的雙重壓力下，令她痛苦得幾乎要尋死以求解脫。幸好後來丈夫學會怎樣真正關心女兒，以無條件的愛來愛她；他堅持三個原則：明白她的內心、體恤她的軟弱、接納她的限制。就這樣靠著主的恩典，使父女的關係得以復和。現在女兒已十八歲了，跟我倆的關係就像朋友般和諧，現在無論大小事情，大家都能有商有量，彼此尊重。

　　只有親密的關係，才能讓我們有機會引導子女在各種事情上作出正確的選擇；也只有親密的關係，才能有基本的條件建立青少年的品格。

□　凌葉麗嬋